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孩子的恶,比起成人,更加赤裸直白、不加掩饰,他们可以因为一个莫名其妙的理由,就轻易地毁掉别人的人生。
14岁的张凯(化名)是甘肃省陇西县渭河初级中学的一名初二学生,平时在班上很受同学们欢迎,也非常乐观开朗。
一个下午,以畅某甲为首的五个学生,以一个耳机为由,对张凯进行无理刁难。
他们挑衅了几句,在张凯拒不配合的情况下,苏某等五人在校外的一个巷子里,将张凯团团围住,对他你一拳我一脚地进行围殴。
在短短的七八分钟内,张凯的后脑勺头盖骨被被打裂,左侧眼角处骨头骨折,背上一根肋骨骨折,下体肿成两个拳头大……
▲兰大二院出具的检查报告
由于施暴时间长,伤势过重,最终张凯送医后抢救无效死亡,警方出具的死亡鉴定意见通知书中,鉴定意见为:颅内严重损伤导致死亡。
▲警方出具的尸检鉴定意见书
我们不敢想象,在那漫长的七八分钟里,孩子历经了怎样的煎熬。
因为一场无妄之灾,一个年轻的生命消逝了,一个家庭,崩塌了。
近几年,随着互联网的发展,越来越多的校园欺凌现象得到网络的曝光,越来越多的施害者在舆论和法律的压力下纷纷道歉甚至伏法。
但是,不可否认的是校园身体暴力受伤的案例数不胜数,这不是第一起,也不是最后一起。
学生下手之狠,家长和老师是想象不到的。
施暴者毫不手软,仿佛面前的不是自己的室友,而是不共戴天的敌人:
这个干干净净的男孩,被一群同学威逼着蹲在地上吸食粪便,周围充斥着刺耳的笑声:
都说孩子天真善良,其实刚好相反,未成年人的世界,下手更加不知轻重。生而为人,他们并不善良。
这些残忍的手段,让我们难以相信是一些十几岁的花季少年所做出来的行为。
年浙江1名小学生被4名同学囚禁在小房间,对其拳打脚踢,烟头烫身体,用绳子绑住手脚,囚禁了两天,虐待过程被施暴者录制视频发至网络。
年15岁的张某在学校经常被6名同学欺负,并因此辍学进入网吧打工,一天在网吧打工过程中遇见这6名同学,6人将其拉至小树林,一个小时后被活活打死,被害人全身骨骼80%断裂。
年河北邢台某中学,张某与刘某因琐事发生矛盾,王某纠集7人在宿舍内对张某进行轮番殴打,导致刘某多处骨折、左肾积水。
年5月29日唐山滦南12岁女孩因与同伴日常交往琐事发生矛盾,被多名同龄人连续殴打。
......
我们所看到的这些被爆出来的校园霸凌事件,仅仅只是冰山一角。
还有更多隐藏起来的校园霸凌事件正发生在我们看不到的角落。校园暴力对被欺凌者造成的阴影,将会伴随受害者一生。
然而到最后,不是所有的霸凌者,最后都得到了惩处。
为人父母,最无法忍受的是什么?
莫过于,眼睁睁看着孩子被排挤、被欺负、被伤害,却无能为力。
面对如此不可控的校园暴力,我们家长该如何防范?
除了要从小给孩子建立正确三观,不要成为施暴者。
更重要的,是防患于未然,避免孩子成为受害者。
大部分情况下,恶性校园暴力都不是一次性到达顶峰。而是坏孩子们一次又一次的试探,从言语挑衅,欺负捉弄开始。有些孩子欺负别人时,并非完全为了给对方造成伤害,而仅仅是想知道,被欺负的孩子底线在哪里。你如果一味退让,只会让人把你当成可以随意欺负的“软柿子”!只有孩子自己强大起来,才能远离校园暴力。
青少年犯罪心理学专家李玫瑾教授在一档节目中这样说道:
「肯定要打回去!孩子不能欺负别人,这是家教问题。防止孩子被欺负,也是父母们要教会的问题。」
有血性,会打架,实际上应该是每个孩子都应当具备的。这里的”会“打架,不是如何暴力KO对方的技能,而是如何通过武力让对方放弃侵害的技能!
每个孩子,都是一个家庭的整个世界,但我们不能时时刻刻的为他们撑起保护伞,那我们不在他们身边的时候,怎么才能确保孩子的安全?
面对欺凌自己的坏孩子,教孩子勇敢的打回去,不是说出来的!
因此,小c今天给各位家长推荐这堂孩子易学易用,家长可以参与,技能可以实践的《人身安全课》。
原陆*特种部队格斗总教官手把手教课,融合实战经验技巧,根据孩子的体能特点,精心编排、制定课程大纲,30秒教会孩子一招脱险!
5类儿童安全问题
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教官简介
总教官
猎人:王东霖
原陆*特种部队格斗总教官,参与过多部高票房动作影片训练指导,曾负责APEC峰会城市反恐及外国首脑安全保卫工作;参加特种部队首批“猎人集训”,荣获“猎人”称号,并留名特种部队荣誉碑。
执行教官
猎人:孙益伟
赣南师范大学体育系,散打专修3年,国家职业健身教练,擅长格斗,散打,擒拿,力量训练,儿童自卫教学。
本课程两大优点
根据孩子的体格及心智制定
5分钟短视频微课,包含场景模拟,动作口诀,理论解析;
结合孩子的力量特点,30秒学会一个技能!
父母可以指导,培养身体反应和临危不乱的意识,真正做到遇险时的条件反射逃跑”;
角色扮演,情景带入教学,獴哥卡通形象全程参与,增强吸收度和趣味性;
√校园霸凌第一招
00:10”防”胜于“救”
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除了用以树立安全意识的碎碎念,更有简单易学、技能实用的家庭训练”;
家庭情景演练,提升孩子技巧熟练度同时,有效培养孩子辨别危险的意识和捍卫自身安全的勇气。
来自学习后的家长评价
课程有没有用,看看家长的评价就知道~家长可以跟着一起学,提升亲子关系
年6月18日,世界卫生组织在其